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那麽這個專業需要學什麽課程呢？首先是大學公共課，比如大學英語，應用文寫作，計算機應用基礎，毛概，思修等。然後是本專業的核心課程，有《現代漢語》、《古代漢語》、《中國現當代文學》、《中國古代文學》、《外國文學》、《文學概論》、《基礎寫作》、《教師語言》、《書寫技能》、《普通邏輯》、《中外文化史》等。最後還需要在校內主要進行國學經典誦讀、溝通與交流、應用寫作、文學鑒賞、影視文學賞析、職業形象與禮儀等實訓，以及在各類教育機構進行實習。2、專業目的是培養具有良好職業道德和人文素養，掌握航道工程、 水運工程施工、港口水工建築物的基本知識，具備水運工程施工技術管理、質量驗收、資料編制、工程造價、安全管理與監理的能力的高素質技術技能人才。關於平仄，壹般來說，對聯大多以平收尾。上聯壹般不十分的局限為仄韻的，青山笑我頭已白，泉水照人心自清。上下皆平韻。其實，主要是對聯以平入韻，給人以回味悠長的感覺。使人讀來，上聯的仄聲壹波三折，下聯的平聲噶然而止，讓人品位短小的對聯中的深切含義。但是，由於壹些無情聯的緣故，打破了壹般的常規，所以，壹些的特別的對聯出了平仄。也出了詞語的工整對仗。如例如昆明翠湖碧漪亭”有亭翼然，占綠水十分之壹＝＝何時閑了，與明月對飲而三“高雄春秋閣”精忠報國，三字冤獄千古白＝以身作則，壹篇詞賦滿江紅“總的來說，還是以對仗工整、平仄為主流。畢竟打破常規的是少數。至於重字，壹般來說，對聯忌諱重字，但是在量詞和介詞、副詞上是可以重的。比如，壹、二到十的對聯，下聯把順序反過來。或者是”之“字的重復，但是介詞和副詞重復應當是在同壹個位置重復，鞍山龍泉寺，”龍之為靈昭昭，降雨出雲，何必獨推東嶽＝＝泉之不舍混混，煙花柳浪，無難更作西湖，“就是重了”之“字，圓明園裏面，每對青山綠水會心計，壹丘壹壑，總自天恩浩蕩＝＝常從霽月光風悅目時，壹草壹木，莫非帝德高深。也有重字，但是位置，含義深刻，就不是什麽有瑕疵的作品，反而更有韻味和意義。2、《蝶戀花》

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二、需要進行資格審查，看考生是否符合報考條件。起來攜素手，庭戶無聲，時見疏星度河漢。湘天風雨破寒初。深沈庭院虛。麗譙吹罷小單於。迢迢清夜徂。3. 愛情來了，踏著七彩祥雲。愛情來了，迎著七月流火。愛情來了，架起浪漫鵲橋。愛情來了，牽手牛郎織女。七夕情人節，愛情神秘來襲，小心中招哦!

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天上飄著些微雲，學好文化知識，學好專業技能，為社會出壹份力量18、今人不見古時月，今月曾經照古人。古人令人若流水，共看明月皆如此。唯願當歌對酒時，月光長照金樽裏。34.晴空壹鶴排雲上，便引詩情到碧宵--唐。劉禹錫《秋詞》

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31、語已多，情未了，回首猶重道：記得綠羅裙，處處憐芳草。——牛希濟《生查子·春山煙欲收》小孩堤防保存著19架建於1740年的風車，是世界上最大的風車群。2、編制不同：公務員是行政編；事業編包括醫生教師等。和其他專業壹樣，學習會計信息管理首先要學每個專業都有的英語、政治、體育、計算機等通識類課程；其次是該專業的核心課程，比如《基礎會計》、《初級會計實務》、《納稅籌劃實務》、《財務管理實務》、《會計信息系統》、《企業資源計劃ERP》等；而理論課程還需要經過實踐才能真正轉化成自己掌握的技能，因此該專業還在校內進行出納技能、企業經濟業務核算、會計信息化系統應用、會計業務分崗等實訓和在會計軟件開發公司等企業進行實習。

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